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Mondragon
Ecole de musique
Les prémices de l’enseignement musical Vendredi 
6 Avril 2012

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Patrice Conte, professeur émérite (au centre), favorise l'éveil musical et propose un choix instrumental diversifié.
  

Cela tient davantage d’un intermède que d’une audition. Mais ces jeux musicaux sont une façon astucieuse d’approcher la musique. Précisément, ils concernent les classes d’éveil musical et de transition. Pour l’enfant, ils débouchent sur le choix d’une discipline instrumentale.

Pour l’heure, près d’une vingtaine de très jeunes exécutants chantent, miment des histoires et abordent divers instruments : clavier, guitare, flûte, percussions, carillons.

Ce joyeux carrousel gravite autour de Patrice Conte, professeur émérite, qui, durant l’heure, maintient l’attention des élèves comme celle des parents attentifs.

C’est souvent drôle et touchant, à partir de transcriptions ludiques, puisées chez Beethoven (Lettre à Elise), Jo Dassin (Les pains au chocolat) ou Jean Ferrat (La montagne). L’odyssée en passe aussi par un tour du monde en ballon, s’abreuve à La claire fontaine ou flirte avec le Fantôme de minuit. L’Arche de Noé a conclu cette prestation foisonnante, très applaudie. 


Le face à face enfants-parents est toujours chargé de drôlerie et d'émotion.

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